Adaptações efetuadas no projeto

Eu havia pensado em aplicar o projeto em 4 aulas, em conjunto com um professor de física, mas nem tudo sai como planejamos (quase sempre, né?) e consegui um espacinho no Colégio Plus Coc (meus agradecimentos à professora Valéria) de Barretos. Tive que adaptar o projeto para ser executado em apenas uma aula, o que tornou o processo um pouco corrido, mas deu tudo certo no final, tendo a participação dos alunos (graças a Deus!).

Esse é o esboço da minha sequência didática:

Slides para aplicação do projeto em sala de aula.

Pessoal, estes são um exemplo de slides para aplicação do projeto Arte e Velocidade (ou o nome que quiserem dar, isso não importa). São os slides que eu utilizei no Colégio Plus Coc, com uma turma do 9º ano. Se quiserem o arquivo .pptx (Powerpoint) original basta me contatar que eu envio.

No próximo post publico a sequência didática e o material que utilizei.

Projeto Interdisciplinar de Artes e Física - A fotografia estroboscópica e o estudo da velocidade

Fotografia Estroboscópica - dos estudos da Física ao universo das Artes Visuais

A fotografia estroboscópica, técnica que utiliza uma sequência de flash em intervalos regulares, é utilizada com frequência no campo da física para estudar o movimento, para colher dados sobre trajetória, aceleração e velocidade.

A arte tem o poder de influenciar mas também tem o de ser influenciada. Sendo assim se apoderou das possibilidades artísticas desse tipo de fotografia para poder ser mais uma forma de expressão.

Logo abaixo estão duas imagens, uma do uso da fotografia estroboscópica na física, outra utilizando a técnica de forma artística.

Estou realizando um projeto interdisciplinar com o uso dessa técnica fotográfica que envolve duas disciplinas: Artes Visuais e Física. Na próxima postagem escrevo mais sobre esse assunto.

Imagem 1 - http://www.fsc.ufsc.br/pesqpeduzzi/proj-estrob1(r).jpg

Imagem 2 - http://www.cybercollege.com/pix/strobe.jpg